En los dos últimos siglos se han producido una serie de tendencias y corrientes artísticas muy interesantes. Aquí tenéis unos apuntes que tratan brevemente de muchas de ellas. He incluido, además, la técnica de la grisalla, que es más antigua. Espero que os sea útil de cara al examen de Selectividad.
Un abrazo y hasta pronto.
En la realización de obras de dibujo y pintura conviene tener en cuenta unas cuantas cosas. En estos apuntes encontraréis un repaso de muchos de los conceptos estudiados en la asignatura de Plástica.
Hola. Estos son los apuntes sobre la mezcla de medios. Las técnicas mixtas dan mucho juego, como habéis podido comprobar con la experimentación en clase. Espero que esta información os sea de provecho.
El pasado 10 de mayo se inauguró en el Centro de Arte "Tomás y Valiente" de Fuenlabrada la exposición "SER EN EL TIEMPO", una exposición de proyectos de Educación artística del colectivo EnterArte.
La muestra plantea distintos modos de percibir, entender, representar, narrar, atrapar,... VIVIR EL TIEMPO.
SER EN EL TIEMPO EnterArte, grupo de trabajo de "Acción Educativa" on PhotoPeach
Para nosotros, la Educación artística es el medio y facilitador de los procesos temporales, gracias a su carácter transversal e integrador, y mediante el uso de imágense y acciones con sentido temporal.
El IES Ítaca participa en la exposición con la instalación "Tiempo compartido".
El pasado sábado, día 19 de mayo, para conmemorar el Día Internacional de los Museos hemos llevado a cabo la actividad "SER EN EL TIEMPO, SER EN LA ACCIÓN", talleres y acciones participativas.
Talleres "Ser en el Tiempo, Ser en la Acción" I on PhotoPeach
"Ser en el Tiempo, Ser en la Acción" on PhotoPeach
Aún estáis a tiempo para conocer los proyectos, los materiales y los procesos desarrollados en los distintos centros escolares y colectivos participantes. La exposición se puede visitar hasta el día 24. Ese día se clausurará la muestra con la celebración (a las 18'30 h) de la mesa redonda "Tiempo, Arte y Escuela" con la participación de artistas, educadores y responsables del departamento didáctico del Centro de Arte 2 de Mayo de Móstoles.
"Penélope cartonerita", nuestra recién estrenada editorial cartonera, ha publicado su primera colección.
Nuestros libros cartoneros no se han centrado en una sola obra ni en un solo autor. Los alumnos han utilizado una selección de los textos que ellos mismos han creado a lo largo del curso en la asignatura de Lengua castellana y Literatura.
En nuestros libros hay relatos de terror, poemas, canciones, recetas, cuentos, consejos, leyendas, historia, refranes y, sobre todo... ¡mucha creatividad!
Y, para que todo el mundo pudiera disfrutar de nuestras creaciones, las "bibliotecarias cartoneritas" los pasearon por las distintas clases y el viernes 18 organizaron una sesión de lectura para que todos pudieran tocar, leer, mirar y comentar los libros.
El mes pasado participamos en una actividad organizada por los alumnos de 1º de Ciclo formativo de Grado Superior de Educación Infantil.
Han trabajado "el tiempo" en Educación infantil y han diseñado y llevado a cabo los Talleres del Tiempo con niños de 2-3 años en las distintas escuelas infantiles en las que están haciendo las prácticas:
_ En unas horas, tu camiseta decoras en la E.I. Andersen.
Decoraron camisetas con todo tipo de técnicas (pegando gomets, usando plantillas, estampando, pintando, frotando,...) y con pintura acrílica, ceras, etc.
_ Taller del tiempo Sol y Luna en la E.I. El Corro de la Patata.
Realizaron murales en papel continuo sobre el sol y la luna, en los que los niños expresaban libremente sus ideas y sentimientos sobre éstos y sobre el día y la noche, el cielo, los días,...
_ Flores de Primavera en la E.I. Los Pingüinos
Niños y alumnado del Ciclo construyeron, en equipo, flores con cartón de hueveras y pajitas de plástico, decorándolas con pintura de dedos o cera.
_ Relojes de arena en la E.I. Las Flores
En esta actividad participó también un grupo de alumnos de Bachillerato. Como los alumnos de Ciclo, construyeron relojes de arena con 2 botellas de plástico y cartón. Después, ya en las Escuelas, todos al alimón, tiñeron sal de colores y rellenaron con ésta los relojes.
Las distintas actividades han sido muy interesantes y los alumnos de Bachillerato, pese a su reticencia inicial, disfrutaron mucho de su colaboración con los niños de Las Flores.
En la siguiente presentación podéis ver algunas imágenes de los distintos talleres.
Quedan ya pocas técnicas por descubrir, aunque en este caso, el carboncillo es una vieja conocida, me consta que todos os habéis peleado con ella.
El carbón, la sanguina y la tiza son técnicas de dibujo secas y magras y, en el caso del carbón, utilizada desde la Prehistoria.